国家教育部到我县开展教育脱贫攻坚工作专项调研

作者:鸠江小源 来源:未知 点击数: 发布时间:2019年03月12日

国家教育部到我县开展教育脱贫攻坚工作专项调研

3月8日至10日,国家教育部经费监管事务中心监督检查二处处长宋建华一行到我县,就教育脱贫攻坚专项资金使用管理工作开展专项调研。省教育厅财务处处长王羽、州教育和体育局副局长李良彬、县委常委、宣传部长苏正忠、副县长王珏,及县教育局负责人陪同调研,县发改、财政、规建等部门以及部分校长、教师代表参加座谈会。

在为期三天的调研中,调研组一行先后深入我县冕山、拉克、尼波、两河口、米市等13个乡镇18所学校,以及城区的县城关小学、民族小学、喜德中学、民族中学、光明镇中心校、光明幼儿园、教育园区、思源学校等地,通过听取汇报,实地查看等方式,详细了解各学校精准扶贫脱贫、办学条件改善、师资队伍建设、学校管理、教育教学质量提升及专项资金使用管理相关情况。

副县长王珏向调研组汇报了我县经济社会发展情况、教育脱贫攻坚工作情况、“三区三州”教育脱贫攻坚项目资金规划管理使用情况,他说:在国家教育部的热切关心与指导帮扶下,在县委、县政府的坚强领导下、全县教育系统紧紧围绕全县工作大局,主动作为,攻坚克难,推动各类教育健康协调发展,教育事业发展取得新成绩,呈现新局面。中央“三区三州”教育脱贫攻坚资金近三年分配我县中央资金7774万元、省级资金570万元,共计8344万元,我县已完成项目编制并通过上级审核,圆满完成了该项目的前期征地、设计、地勘等各项工作,目前所涉项目已进入基础建设中,预计9月底投入使用。

调研组一行听取工作汇报后,对我县近年来脱贫攻坚取得的成效,以及教育脱贫攻坚专项资金使用管理工作表示肯定,并作了意见反馈。调研组指出:我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持精准扶贫精准脱贫基本方略,坚持脱贫攻坚目标和现行扶贫标准,聚焦“三区三州”,以保障义务教育为核心,突出问题导向,全面落实教育扶贫政策,加大财政投入,严格资金管理,支持解决特殊困难和薄弱环节,坚持雪中送炭补短板,坚持聚焦目标不发散,坚持科学管理讲绩效,实化细化工作方案;要加大财政投入力度,合理统筹安排资金,加强组织领导,强化绩效管理,加强监督管理,稳步提升深度贫困地区义务教育质量,确保如期完成教育脱贫攻坚任务。要运用好现代信息技术,探索改进现行教育教学模式,推动优质教育资源共享,全面提升教学质量,破解优秀教师短缺的难题,要充分发挥职业教育和继续教育在脱贫攻坚中的作用。同时,希望我县进一步凝聚共识,以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局,举全县之力向贫困发起冲刺,进一步提高脱贫质量,以更严更实作风打赢精准脱贫攻坚战。

县委常委、宣传部长苏正忠在会上作了表态发言,指出:2019年是中华人民共和国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年,是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述,认真贯彻落实全国、省、州教育工作会议精神,深化教育领域综合改革;协调发展各类教育事业,促进教育均衡发展水平;大力推进教育内涵发展,不断提高教育教学质量;加强教师队伍建设;不断完善工作机制,确保教育工作安全稳定;加强党风廉政建设,促进教育规范发展。

苏正忠要求:我县教育等相关部门要针对调研组查找出的问题,认真加以整改,进一步坚持问题导向,真正把教育脱贫攻坚工作做实,把工作短板补齐,把责任落实到位,全力推动高质量、可持续脱贫,如期完成脱贫攻坚各项任务。要坚定信心、攻坚克难,强化措施、务实苦干,抓好“三区三州”专项及其他教育扶贫资金的管理使用工作,加强经费管理,建立健全内控制度,进一步规范学校财务行为,管好用好教育经费。要加强教育基建管理,严格按照县专项资金管理办法申请、报批、拨付工程款,确保工程顺利进行。要严格控制“三公经费”,努力提高教育经费使用效益,开创喜德教育科学发展新局面。

(编辑:芜湖教育 老翁)