“互联网+教育”被首次写进政府工作报告

作者:芜湖教育 老翁 来源:未知 点击数: 发布时间:2019年03月19日
        一根网线、一个好的教育产品,就能实现学生与来自全国各地优质师资的实时互动。近年来,随着信息技术的发展,最优质的教育资源更加触手可及。
  
  近日,“互联网+教育”被首次写进政府工作报告。根据第43次中国互联网络发展状况统计报告,截至2018年12月,我国在线教育用户规模达2.01亿人,较2017年底增加4605万,在线教育用户规模年增长率近30%,位居各领域前列。
  
  伴随着在线教育用户规模大幅度增长,在线教育主阵地正逐步延伸至三线及以下城市。互联网“大规模、可复制”的特性,让更多优质教育资源共享到更多地区。
  
  作业帮的数据显示,目前学生用户中,来自三线及以下城市的超过70%:在近三年月活用户增长率TOP10排名中,西部地区省份占比达70%,且用户增长均超过140%。
  
  与此同时,目前,用户每年在作业帮上主动使用累计超过350亿次作业辅导和知识讲解、超过5亿次“举一反三”练习、超过2000万次问答、超过100万小时的答疑讲解等服务。使用这些服务的绝大多数用户,是来自三四线及以下城市和地区的学生。
  
  作业帮监测数据还显示,通过这些在线教育服务,三四线及以下城市和地区学生的学习积极性在持续提高,学习习惯和效果也得到明显改善。
  
  记者了解到,目前,已经有多所教育机构开展AI+教育的探索。以作业帮为例,目前,学生在选择在线课程时,作业帮通过人工智能分析,已经可以掌握学生的中长期学习情况,并能将学习能力和学习习惯相近的学生分配在一起。这不仅增加课程的针对性,保证教学效果,也可以激发学生之间的讨论,提升他们的学习兴趣。
(编辑:芜湖教育 老翁)